歡迎您蒞臨臺中市賴厝國小午餐網頁

食農教育是一種結合飲食與農業知識的學習方式，透過實際體驗，讓孩子了解食物從土地到餐桌的過程。其中，種菜體驗是食農教育中小孩喜愛的一環，不僅能讓孩子親手種植蔬菜，還能培養他們對自然與環境的尊重。

在種菜活動中，孩子們從翻土、種植、澆水照顧到觀察生長，每個步驟都充滿學習與驚喜。透過親身體驗，孩子們能夠認識各種蔬菜的特性，了解植物生長的基本條件，並學會耐心與責任感。

此外，當蔬菜慢慢成長並最終收成時，孩子們會感受到成功的喜悅，進一步建立珍惜食物的觀念。他們也能透過親手烹調自己種植的蔬菜，品嚐自然的美味，體驗「一分耕耘，一分收穫」的成就感。

食農教育不僅讓孩子學會種菜，更傳達環保與永續的理念。透過這樣的學習經驗，孩子們將更懂得愛護土地，尊重自然資源，並培養健康的飲食習慣。讓我們一同為孩子打造與自然連結的學習環境，讓他們在泥土中找到成長的力量！

藉由闖關宣導，辦理國產馬鈴薯食農教育校園推廣活動，增進學生對於臺灣馬鈴薯的認知，使用農業部種苗改良繁殖場研發之教具「馬鈴薯構造拼圖」，讓小朋友趣味中學習，帶領家長小孩一同認識在地的「馬鈴薯」。

#馬鈴薯之維生素C含量達29.5mg/100g (接近人體每日所需的1/3)

HAPPY 兒童節慶祝活動

小朋友開心的一天~除了好玩的園遊會

午餐菜單也是小朋友票選的菜單

兒童節票選菜單A餐獲勝！！

【番茄紅醬通心粉、無骨香雞排佐起司地瓜薯條、香濃巧克力捲、有機高麗菜、紅豆粉圓湯、豆漿、水果-蜜棗】

由營養師指導校內食農教師社群，進行搓愛玉實作教學體驗，讓老師們了解愛玉的故事及文化。經過愛玉小蜂授粉，而誕生了愛玉，透過搓洗愛玉實作課程，讓老師認識台灣特有在地「愛玉」食材。

搭配三年級下學期國語第三課「愛玉變身術」課程，透過搓愛玉實作體驗，讓小朋友了解愛玉的故事及文化。經過愛玉小蜂授粉，而誕生了愛玉，透過搓洗愛玉實作課程，讓小朋友認識台灣特有在地「愛玉」食材，並更深入了解課本內容所傳達的教學目的。

114.04.08水果啤梨因為進口數量不足導致無法供貨改智利荔香葡萄供應